LA CONSAGRACION DE LA NADA - TRAILER from Emiliano Spampinato on Vimeo.
domingo, 25 de noviembre de 2012
martes, 17 de julio de 2012
domingo, 8 de julio de 2012
Llamado a la solidaridad #1341
Un día antes de terminar el cuatrimestre nos avisan del museo, de nuestra locación, que el ministerio de cultura desautorizaba su uso. Por lo cual retrocedimos dos meses, y volvemos al scouting pero con menos tiempo que antes.
Se agradece cualquier contacto con museos y/o espacio amplio de varias salas (casona, centro, etc)
jueves, 5 de julio de 2012
sábado, 30 de junio de 2012
jueves, 28 de junio de 2012
martes, 26 de junio de 2012
sobre el fin del mundo
En un principio íbamos a hacer una película sobre los fines de los mundos. Había intentado escribir algo para entender qué aspecto del fin del mundo queríamos contar.
Y me doy cuenta que seguimos en la misma, bajo una forma diferente.
Algunas personas en esta ciudad, y en otras seguramente también, creen y dan por verdaderas las últimas noticias sobre el inminente fin del mundo.
Se manifiesta alrededor de ellos un clima de pesadumbre y angustia frente a lo inevitable.
No todos creen que vaya a suceder, pero la incertidumbre de la duda modifica su existencia.
Todos comienzan a ser conscientes de que viven en un intermedio. No saben en el intermedio de qué. Muchos no lo reconocen, y eligen seguir viviendo como si nada hubiera cambiado, pero en el fondo se esconde una duda.
Los que creen son los más afectados. Son ellos los que se exponen a enfrentar lo desconocido y los que han abandonado definitivamente su "vida equilibrada" dando paso a la incertidumbre. Aunque el fin del mundo no llegue mañana, no hay vuelta atrás, son conscientes de un mundo que se acaba, de su mundo que se acaba, una idea que no puede sino generarles angustia y la sensación de sentirse estancados mientras ese final no llegue. Están suspendidos entre dos fuerzas: un pasado que jamás volverá a ser y un futuro incierto. No les da miedo el fin del mundo, les da miedo el cambio que produjo en ellos enterarse del fin. La crueldad de vivir en tiempo presente. La insatisfacción permanente.
¡Qué llegue el fin del mundo! gritan, que ocurra algo, porque peor es la espera. ¡Que llegue el fin del mundo! dicen, aunque sea el peor dolor jamás sentido, pero que llegue.
No se puede vivir en la duda.
Quizás, hasta del fin, algo bueno resulte.
sábado, 16 de junio de 2012
jueves, 31 de mayo de 2012
el lugar del encierro
Fotos de la posible locación (decorados correspondientes al museo)
http://www.mapplo.com/intranet/ejemplos/bernasconi/
http://www.mapplo.com/intranet/ejemplos/bernasconi/
miércoles, 30 de mayo de 2012
algo así pero distinto
Tal vez menos saturación, pero con esa luz es como me imagino el tratamiento del espacio desde la fotografía.
Tampoco sé si siempre encuadres tan grandes, creo que no, pero es para pensar.
Por el momento la luz, la prolijidad, la pulcritud.
CANDIDA HOFER
martes, 22 de mayo de 2012
viernes, 18 de mayo de 2012
martes, 15 de mayo de 2012
Ruben Ostlund (Play)
Acá también se ve un poco.
Me gusta que la cámara, estando lejos de manera que no interviene en lo interno de la acción, aún de esta manera logra intimidad sin ser invasiva.
Y una vez más, el encuadre y el lente.
Me gusta que la cámara, estando lejos de manera que no interviene en lo interno de la acción, aún de esta manera logra intimidad sin ser invasiva.
Y una vez más, el encuadre y el lente.
Ruben Ostlund (Involuntary)
De este director que conocí accidentalmente en el bafici me interesa su trabajo sobre el espacio y su predilección por los lentes normales y teles que achatan y comprimen, combinándolos con planos que compositivamente ayudan a eso y una cámara que no se mueve aunque la acción se continúe más allá del espacio encuadrado, limitandonos a ese único espacio encuadrado.
En este ejemplo (tomo sólo los primeros 2 minutos) se ve un poco de eso...
En este ejemplo (tomo sólo los primeros 2 minutos) se ve un poco de eso...
viernes, 11 de mayo de 2012
un juego
Fragmento de "Canino".
Una familia. Un encierro. Reglas. Ningún contacto con el exterior. Violencia. Crudeza. Lo absurdo. La construcción de un micromundo. El deseo de irse.
miércoles, 9 de mayo de 2012
jueves, 3 de mayo de 2012
lunes, 30 de abril de 2012
Otra que me gusta.
Cómo tratar la violencia
Qué mostrar, cuánto mostrar, qué ocultar y qué no
La "violencia" es importante en una parte de nuestro proyecto...
Qué mostrar, cuánto mostrar, qué ocultar y qué no
La "violencia" es importante en una parte de nuestro proyecto...
domingo, 29 de abril de 2012
Algo visto
Recursos formales al servicio de la metáfora, o algo así, en un ejemplo hartamente visitado, de un director que me gusta un poco pero no es mi favorito. Y que nos puede servir a la hora de retratar a nuestros personajes, que en algún punto rozan a sus personajes.
Apocalipsis
En el verano, y de manera poco seria, ya empezaba a aparecer (en video) esta cuestión del fin y de la espera.
domingo, 22 de abril de 2012
Algo sobre pupilos
" En el colegio de pupilos había ciertas reglas no escritas que eran usos y costumbres que se mantenían invariables a lo largo de los años y promociones. Así en el comedor, donde las lugares eran para cinco pupilos, se guardaba una estricta prioridad para servirse la comida, manteniendo la prioridad uno por cada día, sirviéndose luego por orden rotativo, de manera que un día por la semana, cada uno se servia la tajada más grande, la segunda, y así sucesivamente hasta el último.
En el caso de un bife, una manzana o algo que ya venía separado, la cosa era sencilla, pero en el caso de queso y dulce, o manteca, que venía “en panes de cien gramos”, el último en servirse era el encargado de “cortarlo”, de manera que al dividirlo en partes iguales, no se perjudicaba al servirse último. En los desayunos y meriendas, se servía un tazón de café con leche, con pan discreción, pero el pan de manteca a repartir entre cinco, que era “de cien gramos”, de manera que la ración era escasa y codiciada.
Otra regla estricta era el “turno” para la cancha de paleta. No se apostaba por guita, pero se jugaba por algo de mucha mayor trascendencia: por el honor….y “a ganador queda”, de manera que el perdedor debía cederle el lugar a otra pareja de jugadores, que desafiaba “al ganador”, que se mantenía en juego. Por su parte los turnos, no se obtenían por sorteo ni licitación, sino que el que primero que llegaba, “agarraba cancha”, y el resto por orden de llagada. Así es que para llegar primero, íbamos a clase con el pantalón corto y la remera de juego bajo el uniforme, para “agarrar cancha primero”. Ya en la fila rumbo al dormitorio, nos íbamos desprendiendo el uniforme, y al entrar al dormitorio, de un saque quedábamos en ropa deportiva, manoteábamos la paleta y, con zapatillas en la mano, disparábamos para “agarrar cancha”."
En el caso de un bife, una manzana o algo que ya venía separado, la cosa era sencilla, pero en el caso de queso y dulce, o manteca, que venía “en panes de cien gramos”, el último en servirse era el encargado de “cortarlo”, de manera que al dividirlo en partes iguales, no se perjudicaba al servirse último. En los desayunos y meriendas, se servía un tazón de café con leche, con pan discreción, pero el pan de manteca a repartir entre cinco, que era “de cien gramos”, de manera que la ración era escasa y codiciada.
Otra regla estricta era el “turno” para la cancha de paleta. No se apostaba por guita, pero se jugaba por algo de mucha mayor trascendencia: por el honor….y “a ganador queda”, de manera que el perdedor debía cederle el lugar a otra pareja de jugadores, que desafiaba “al ganador”, que se mantenía en juego. Por su parte los turnos, no se obtenían por sorteo ni licitación, sino que el que primero que llegaba, “agarraba cancha”, y el resto por orden de llagada. Así es que para llegar primero, íbamos a clase con el pantalón corto y la remera de juego bajo el uniforme, para “agarrar cancha primero”. Ya en la fila rumbo al dormitorio, nos íbamos desprendiendo el uniforme, y al entrar al dormitorio, de un saque quedábamos en ropa deportiva, manoteábamos la paleta y, con zapatillas en la mano, disparábamos para “agarrar cancha”."
sábado, 21 de abril de 2012
Play
Y ayer vi esto.
No encontré más que el trailer.
Rescato el tratamiento sobre el sometimiento y dominio entre (casi) pares. Y cómo lo piensa desde lo formal, pero que en el trailer no se llega a ver.
("Casi", porque entra el tema del racismo, pero no tiene que ver con nuestro proyecto.)
No encontré más que el trailer.
Rescato el tratamiento sobre el sometimiento y dominio entre (casi) pares. Y cómo lo piensa desde lo formal, pero que en el trailer no se llega a ver.
("Casi", porque entra el tema del racismo, pero no tiene que ver con nuestro proyecto.)
De esto partimos
Un grupo de cinco jóvenes vive en un centro deportivo devenido hogar de jóvenes custodiados por tres sociólogos. La partida definitiva está permitida sólo para uno de ellos, pero rige la premisa que de hacerlo el resto de sus compañeros morirá. Los adultos influenciarán y sugestionarán a los jóvenes para observar y estudiar cómo su comportamiento se va volviendo egoísta e inhumano en la carrera por ser el primero en abandonar el lugar. Los jóvenes se batirán entre impedir que otro salga y así conservar la vida, y sus ganas de abandonar el lugar, generándose un mecanismo de control y castigo propio entre los jóvenes.
El guión está escrito, la idea es romperlo un poco
Tengo poca tecnología
Alguien me dice cómo desactivar la reproducción automática del video de vimeo insertado abajo?
no me doy cuenta cómo se hace
Gracias
viernes, 13 de abril de 2012
sábado, 7 de abril de 2012
domingo, 1 de abril de 2012
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